Tương Ưng Bộ · SN 51.56
Kinh Hạt Giống
Bījasutta — bài thứ năm mươi sáu
Giới thiệu bài kinh
Bối cảnh và những chỗ dễ hiểu sai. Nên đọc nếu đây là lần đầu.
Bài này thuộc phẩm Những Việc Cần Đến Sức Mạnh — mười hai bài, mỗi bài mở bằng một hình ảnh về một thứ đứng trên đất rồi mới làm được việc của nó.
Này các tỳ-kheo, các hạt giống và các loại cây cỏ, tất cả đều lớn lên nhờ dựa trên đất, đứng trên đất — và nhờ vậy chúng sinh trưởng, lớn mạnh.
Điều đáng chú ý là tâm đứng thứ ba. Nghĩa là định có thể được đạt tới bằng một tâm đã lặng sẵn, chứ không nhất thiết phải qua phân tích.
Bài này chỉ liệt kê bốn thần túc rồi dừng. Không kết quả, không giải thích. Tên bài — thanh tịnh — nói đúng điều nó làm: để bốn thứ ấy đứng một mình, không pha gì.
Đó là toàn bộ bài kinh — và cũng là toàn bộ điều nó muốn nhắc.
Tương Ưng Bộ (Saṃyutta Nikāya) — bộ kinh thứ ba trong Kinh tạng Pali. Đây là Tương Ưng Thần Túc (Iddhipādasaṃyutta), tương ưng thứ 51.
Phẩm Thứ Sáu (Balakaraṇīyavagga) — phẩm thứ sáu của Tương Ưng Thần Túc.
Kinh Hạt Giống (Bījasutta) — bài thứ năm mươi sáu.
"Tại Sāvatthī.
Này các tỳ-kheo, các hạt giống và các loại cây cỏ, tất cả đều lớn lên nhờ dựa trên đất, đứng trên đất — và nhờ vậy chúng sinh trưởng, lớn mạnh.
Cũng vậy, này các tỳ-kheo, vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc.
Và này các tỳ-kheo, thế nào là vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc?
Ở đây, này các tỳ-kheo, vị tỳ-kheo tu tập thần túc có định nhờ ước muốn, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ tinh tấn, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ tâm, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ quán sát, cùng với các hành tinh cần.
Như vậy, này các tỳ-kheo, là vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc."
Bài thứ năm mươi sáu.
Bản dịch tiếng Việt hiện đại, dịch từ nguyên bản Pali, đối chiếu bản Bhikkhu Sujato trên SuttaCentral. Mọi chỗ phải chọn giữa hai cách hiểu đều được ghi trong chú thích.