Tương Ưng Bộ · SN 51.64
Kinh Con Thuyền
Nāvāsutta — bài thứ sáu mươi tư
Giới thiệu bài kinh
Bối cảnh và những chỗ dễ hiểu sai. Nên đọc nếu đây là lần đầu.
Bài này thuộc phẩm Những Việc Cần Đến Sức Mạnh — mười hai bài, mỗi bài mở bằng một hình ảnh về một thứ đứng trên đất rồi mới làm được việc của nó.
Này các tỳ-kheo, một con thuyền lớn đi trên nước, dựa vào nước, đứng trên nước — và nhờ vậy nó chở được hàng hóa đi xa.
Đây là tương ưng mà Đức Thế Tôn kể lại chuyện Ngài tự hỏi mình trước khi giác ngộ: đâu là con đường. Câu hỏi ấy không có gì cao siêu, và đó chính là chỗ đáng chú ý.
Bài này là bản song song của bài 31, nhưng chủ thể là Như Lai. Đây là bài cuối của phần có nội dung riêng, và cũng là chỗ đặt lời tóm tắt của phẩm thứ ba.
Có lẽ phải đọc cả tương ưng mới thấy bài này đứng ở đâu. Nhưng nó cũng đứng được một mình.
Tương Ưng Bộ (Saṃyutta Nikāya) — bộ kinh thứ ba trong Kinh tạng Pali. Đây là Tương Ưng Thần Túc (Iddhipādasaṃyutta), tương ưng thứ 51.
Phẩm Thứ Sáu (Balakaraṇīyavagga) — phẩm thứ sáu của Tương Ưng Thần Túc.
Kinh Con Thuyền (Nāvāsutta) — bài thứ sáu mươi tư.
"Tại Sāvatthī.
Này các tỳ-kheo, một con thuyền lớn đi trên nước, dựa vào nước, đứng trên nước — và nhờ vậy nó chở được hàng hóa đi xa.
Cũng vậy, này các tỳ-kheo, vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc.
Và này các tỳ-kheo, thế nào là vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc?
Ở đây, này các tỳ-kheo, vị tỳ-kheo tu tập thần túc có định nhờ ước muốn, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ tinh tấn, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ tâm, cùng với các hành tinh cần,
vị ấy tu tập thần túc có định nhờ quán sát, cùng với các hành tinh cần.
Như vậy, này các tỳ-kheo, là vị tỳ-kheo dựa trên giới, đứng trên giới tu tập bốn thần túc, thực hành nhiều bốn thần túc."
Bài thứ sáu mươi tư.
Bản dịch tiếng Việt hiện đại, dịch từ nguyên bản Pali, đối chiếu bản Bhikkhu Sujato trên SuttaCentral. Mọi chỗ phải chọn giữa hai cách hiểu đều được ghi trong chú thích.